Jako matematycy uczący w szkołach Matplus uważamy, że każde dziecko ma w sobie niezwykły potencjał do odkrycia. Wystarczy go zauważyć i odpowiednio poprowadzić. Naszym głównym celem i marzeniem jest móc pomagać w jego zauważeniu, aby świadomie rozwijać matematyczne skrzydła każdego ucznia. Chcemy, aby dzieci nie tylko liczyły, ale także dostrzegały piękno liczb w codziennym życiu, aby rozwijały swoją wyobraźnię przestrzenną, radziły sobie z różnymi wyzwaniami. W naszych szkołach dążymy do tego, aby matematyka nie była suchą teorią – tylko matematyczną przygodą, pełną barwnych doświadczeń i emocji.
Wyobraź sobie dziecko, które z wypiekami na twarzy waży marchewki na wadze elektronicznej, porównuje ciężar dwóch różnych przedmiotów w swoich dłoniach, a następnie na wagach szalkowych, układa klocki w wieże o równej wysokości, porównuje długość sznurków, żeby powstał np. namiot z koca. To nie są zwykłe zabawy – to pierwsze kroki w świecie liczb i porządków.
W Matplus zaczynamy właśnie od tego: od doświadczeń, które są dziecku bliskie i zrozumiałe. Podczas zajęć dzieci przeliczają, dokładają, zabierają, sortują, ważą, szacują, mierzą, układają, tworzą. Dzięki temu matematyka staje się czymś namacalnym, a liczby zyskują twarz i charakter. Wystarczy spojrzeć na 4 lub 5 - latka, który dumnie liczy jabłka w swoim pojemniku – i już wiadomo, że to początek pięknej przygody z liczbami.
W Matplus stawiamy na naukę przez konkretne działanie. Zamiast suchych definicji – historia. Zamiast wzorów – codzienność. To właśnie dzięki temu rozwija się u dzieci intuicja matematyczna. Ta nieuchwytna iskra, która każe pytać „dlaczego tak?”, „co by było, gdyby…?”.
Pamiętam zajęcia z Antkiem, który najpierw porównywał garść orzechów i mówił: „Piotrek ma więcej!”, a po chwili dodał: „A jak dołożę trzy – to ja będę miał więcej!”. W tej jednej chwili widać było narodziny matematycznej intuicji – umiejętności szukania rozwiązań, przewidywania i logicznego myślenia.
Te drobne momenty – kiedy dziecko patrzy na problem z kilku stron, kiedy zaczyna dostrzegać wzory tam, gdzie dorośli widzą tylko liczby – są dla nas bezcenne. Uważamy, że to właśnie one budują fundament na całe życie. Dziecko uczy się nie tylko liczyć, ale także rozumieć otaczający je świat – a to umiejętność, która przyda się w każdej dziedzinie.
Podczas naszych zajęć dzieci uczą się nie tylko liczenia, ale też współpracy i zdrowej rywalizacji. Gry zespołowe to okazja, by poczuć ducha wspólnego działania – jak w sztafecie, gdzie każdy krok jest ważny, ale liczy się cel całego zespołu.
Zdarzyło się, że jeden zespół w grze „Matematyczne Podboje” przegrał, bo ktoś zbyt szybko chciał zdobyć wszystkie punkty. Ale zamiast złości – był śmiech i wspólne poprawianie błędów. Takie momenty pokazują, że w matematyce – jak w życiu – liczy się wytrwałość i wzajemne wsparcie. Gry zespołowe uczą dzieci, że porażka to nie koniec, a tylko kolejny krok w stronę sukcesu.
Zdarza się również, że przegrany nie będzie dobrze znosił porażki. Dlatego ważne jest, aby miał szansę odnieść sukces – czy to w innej grze, czy w tej samej, jeśli wygrana opiera się na losowości. To pozwala dziecku poczuć, że zawsze ma możliwość poprawy i że niepowodzenia są naturalną częścią nauki. Gry zespołowe uczą dzieci cierpliwości, wzajemnego szacunku i umiejętności dzielenia się odpowiedzialnością – a to kluczowe w dalszym rozwoju edukacyjnym i emocjonalnym.
W Matplus dużą rolę odgrywają również gry planszowe i karciane, które wprowadzamy jako narzędzie rozwoju logicznego myślenia. Gry pozwalają dzieciom trenować spostrzegawczość, przewidywać ruchy przeciwnika i rozwijać zdolności strategiczne. To nie tylko zabawa – to prawdziwa szkoła myślenia i planowania.
Gry planszowe i karciane uczą dzieci analizowania sytuacji, podejmowania decyzji i szukania najlepszych rozwiązań. Dziecko zaczyna rozumieć, że matematyka nie jest oderwana od życia – jest w każdej rozgrywce, w każdej strategii, w każdym wyborze. Taka umiejętność logicznego myślenia i cierpliwości przydaje się później w rozwiązywaniu bardziej złożonych zadań matematycznych, a także w życiu codziennym.
Gry – czy to zespołowe, planszowe, czy karciane – pokazują dzieciom, że matematyka nie musi być samotną wędrówką. To wspólna podróż, w której każde dziecko może znaleźć swoje miejsce, poczuć dumę z osiągnięć i cieszyć się odkrywaniem świata liczb.
W Matplus neurogimnastyka jest stałym elementem każdych zajęć. Wykorzystujemy ruchy naprzemienne – takie jak „skrzyżowane kroki” czy „rysowanie ósemek w powietrzu” – aby pobudzić współpracę obu półkul mózgu i poprawić koncentrację. Ćwiczenia te wspierają spostrzegawczość, pamięć i refleks. Ruch połączony z liczeniem, odliczaniem lub tabliczką mnożenia pozwala dzieciom lepiej przyswajać materiał i rozwijać logiczne myślenie.
Neurogimnastyka jest również wstępem do zajęć – pozwala dzieciom wyciszyć się, skoncentrować i wejść w zadania matematyczne z większym zaangażowaniem. Dzięki temu cała grupa pracuje w skupieniu, co przekłada się na lepsze efekty i większą satysfakcję z nauki.
Dla nas matematyka to nie tylko liczby – to sposób myślenia, który kształtuje codzienne decyzje i otwiera umysł na nowe możliwości. Dziecko, które nauczy się rozumować, przewidywać i szukać rozwiązań – w dorosłym życiu nie będzie obawiać się nowych wyzwań. Liczyć potrafi każdy – mamy przecież do tego odpowiednie narzędzia. Ale w dzisiejszym świecie liczy się coś więcej: logiczne myślenie, kojarzenie faktów, niepoddawanie się i dążenie do celu.
Podobnie jak w Matplus – dzieci uczą się wykorzystywać popełnione błędy do wyciągania wniosków, uczą się logicznie myśleć i nie poddawać się, gdy zadanie wydaje się trudne. Czyż to nie kluczowe umiejętności, które przydają się w dorosłym życiu? To właśnie w ten sposób rozwijamy w dzieciach skrzydła – nie tylko do liczenia, ale do życia pełnego wyzwań i przyszłych sukcesów.
W Matplus uczymy matematyki z sensem i sercem. Nasze zajęcia są jak lot balonem – unoszą dzieci wyżej, otwierają przed nimi nowe horyzonty. Dzięki temu każde dziecko czuje, że jest ważne i że jego wysiłek ma znaczenie.
Na naszych bezpłatnych warsztatach pokazujemy rodzicom, jak wygląda nauka, która daje radość i satysfakcję. Jak wygląda dziecko, które nagle zrozumiało, że 5 jabłek w koszyku to nie tylko liczba, ale historia – o dzieleniu, o planowaniu, o wyobraźni.
Niech Twoje dziecko poczuje, że matematyka może być pasją, a nie obowiązkiem. Bo w Matplus rozwijamy nie tylko matematyczne skrzydła – rozwijamy dziecięce marzenia i odwagę, by po nie sięgać.
Więcej przeczytasz na TUTAJ
Polityka prywatności | Polityka cookies | © Copyright 2024. All Rights Reserved. | Euforino
