Jak uczyć dziecko matematyki w domu? Sprawdzone zabawy matematyczne dla przedszkolaków

Zaba­wy mate­ma­tycz­ne dla przed­szko­la­ków są nie­zwy­kle istot­ne. Według prof. Edy­ty Grusz­czyk-Kol­czyń­skiej aż 75% małych dzie­ci ma natu­ral­ne pre­dys­po­zy­cje do mate­ma­ty­ki. Nie­ste­ty, nie zawsze te zdol­no­ści są roz­wi­ja­ne w odpo­wied­ni spo­sób, przez co wie­le dzie­ci tra­ci zain­te­re­so­wa­nie mate­ma­ty­ką na dal­szych eta­pach nauki. War­to więc wyko­rzy­stać natu­ral­ną cie­ka­wość dziec­ka i jego ogrom­ną chęć do odkry­wa­nia świa­ta. Jak robić to najlepiej?

1. Działaj i odkrywaj świat razem z dzieckiem

Dzie­ci naj­ła­twiej uczą się przez doświad­cze­nie i zaba­wę przed­mio­ta­mi, któ­re mogą dotknąć, prze­su­wać i ukła­dać. Zachę­caj swo­je dziec­ko do odkry­wa­nia mate­ma­ty­ki w naj­bliż­szym otoczeniu.

Pomoc­ne pyta­nia dla rodziców:

• Ile widzisz tutaj klocków?
• Któ­ry przed­miot jest więk­szy, a któ­ry mniejszy?
• Potra­fisz uło­żyć zabaw­ki od naj­mniej­szej do największej?

Zaba­wa – Weso­ła wie­ża: Razem z dziec­kiem buduj­cie wie­żę z kloc­ków. Sprawdź­cie, jak wyso­ka może być wie­ża, zanim się prze­wró­ci. Zasta­nów­cie się wspól­nie, co się sta­nie, jeśli zabie­rze­my jeden klo­cek od dołu. Dzię­ki temu dziec­ko roz­wi­ja zdol­no­ści prze­strzen­ne i pod­sta­wy licze­nia, dobrze się przy tym bawiąc.

2. Baw się matematyką!

Zaba­wa jest naj­lep­szym nauczy­cie­lem małych dzie­ci, dla­te­go war­to wyko­rzy­stać gry i zaba­wy, któ­re roz­wi­ja­ją mate­ma­tycz­ne umie­jęt­no­ści malucha.

Pomoc­ne pyta­nia dla rodziców:

• Jakie­go kolo­ru kloc­ków mamy najwięcej?
• Gdzie są wszyst­kie zabaw­ki w kształ­cie koła?
• W jaki spo­sób poukła­da­my te zabaw­ki, aby łatwiej je policzyć?

Zaba­wa – Mate­ma­tycz­ne Memo­ry: Stwórz­cie wspól­nie zestaw kart z licz­ba­mi i odpo­wia­da­ją­cy­mi im obraz­ka­mi (krop­ki, zwie­rząt­ka). Zaba­wa pole­ga na odnaj­dy­wa­niu pasu­ją­cych do sie­bie par. Dzię­ki temu dziec­ko szyb­ko koja­rzy licz­by z real­ny­mi ilo­ścia­mi i cały czas przelicza.

3. Wykorzystaj każdą okazję do nauki

Codzien­ne sytu­acje są dosko­na­łym momen­tem do natu­ral­nej nauki mate­ma­ty­ki. War­to być uważ­nym i świa­do­mie wyko­rzy­sty­wać te chwile.

Pomoc­ne pyta­nia dla rodziców:

• Ile tale­rzy­ków przy­go­tu­je­my dla całej rodziny?
• Czy wystar­czy cia­ste­czek, jeśli każ­dy dosta­nie po dwa?
• Jak myślisz, ile kro­ków dzie­li nas od drzwi do samo­cho­du? Sprawdź­my razem:)

Zaba­wa – Spa­cer pełen mate­ma­ty­ki: Pod­czas wspól­ne­go spa­ce­ru licz­cie drze­wa, psy, samo­cho­dy albo kro­ki. Orga­ni­zuj­cie małe kon­kur­sy, np. kto pierw­szy zauwa­ży pięć czer­wo­nych samo­cho­dów. Dzię­ki temu dziec­ko ćwi­czy licze­nie i porów­ny­wa­nie w spo­sób przy­jem­ny i naturalny.

MatPlus – Matematyka, która rozwija i daje radość!

Oprócz zabaw mate­ma­tycz­nych w domu, któ­re są nie­za­stą­pio­ne i dodat­ko­wo budu­ją sil­ne, trwa­łe wię­zi rodzin­ne, war­to roz­wa­żyć zapi­sa­nie dziec­ka na zaję­cia mate­ma­tycz­ne. Decy­du­jąc się na takie zaję­cia, nale­ży upew­nić się, czy miej­sce znaj­du­ją­ce się w pobli­żu jest god­ne zaufa­nia, a prio­ry­te­tem danej pla­ców­ki jest przede wszyst­kim dobro dziecka.

W Mat­Plus ofe­ru­je­my trzy­let­ni, dopa­so­wa­ny do wie­ku dzie­ci pro­gram naucza­nia mate­ma­ty­ki dla przed­szko­la­ków (4, 5 i 6 lat). Nasze zaję­cia odby­wa­ją się w przy­ja­znych gru­pach rówie­śni­czych, gdzie dzie­ci chęt­nie współ­pra­cu­ją i uczą się od sie­bie nawza­jem. Meto­da Mat­Plus bazu­je na zaba­wie, doświad­cze­niu i aktyw­nym dzia­ła­niu. Dodat­ko­wą zale­tą naszych zajęć jest ich róż­no­rod­ność oraz wyko­rzy­sty­wa­nie przez nauczy­cie­li licz­nych, facho­wych pomo­cy dydak­tycz­nych, któ­re dzie­ci postrze­ga­ją jak zabaw­ki. Two­rzy­my przy­ja­zny świat mate­ma­ty­ki, bez oce­nia­nia i pre­sji, pozwa­la­jąc dziec­ku pra­co­wać we wła­snym tem­pie. Jeśli nauczy­ciel zauwa­ży, że dziec­ko nie jest jesz­cze goto­we na tego typu zaję­cia, otwar­cie infor­mu­je o tym rodzi­ca – w takiej sytu­acji war­to pocze­kać kil­ka mie­się­cy i ponow­nie spróbować.

Zapra­sza­my do MatPlus:)

Gdzie nas znja­dziesz? KLIKNIJ

Dowiedz się wię­cej w naszym arty­ku­le: Nauczy­cie­le Mat­plus – jak roz­wi­ja­my pasję do mate­ma­ty­ki u dzieci?