Matematyka to nie tylko wzory, działania czy zadania. To przede wszystkim umiejętność logicznego myślenia, poszukiwania rozwiązań i odkrywania praw rządzących światem. W placówkach Matplus nauka matematyki staje się inspirującą podróżą, a naszymi przewodnikami w tej podróży są wyjątkowi nauczyciele – pasjonaci edukacji, którzy skutecznie zmieniają podejście dzieci i młodzieży do matematyki.

„Dobry Nauczyciel – to osoba z powołaniem, pełna empatii i zaangażowania” – Joanna Grodecka, CEO Matplus

W Matplus kładziemy ogromny nacisk na rozwój naszych nauczycieli. Każdy, kto rozpoczyna u nas pracę, przechodzi intensywne szkolenie metodyczne prowadzone w formie warsztatowej. Jest to najskuteczniejszy sposób przekazywania naszego unikalnego podejścia do nauczania matematyki, a także idealna przestrzeń do wymiany pomysłów, doświadczeń i wzajemnych inspiracji.

„Dbamy o to, aby nasi nauczyciele byli ekspertami metodycznymi, bo tylko w ten sposób możemy wspólnie zmieniać sposób nauczania matematyki w Polsce. Wiemy z doświadczenia, że nasi nauczyciele realnie wpływają na edukację matematyczną nie tylko w naszych placówkach, ale także w szkołach, w których kontynuują swoją karierę” – podsumowuje Joanna Grodecka.

Indywidualne podejście i kreatywność nauczycieli

W Matplus cenimy indywidualność każdego dziecka. Nauczyciele prowadzą zajęcia zgodnie ze szczegółowo przygotowanymi scenariuszami, które stanowią metodyczną bazę programu, jednak ich największą wartością jest dostosowanie zajęć do potrzeb i możliwości danej grupy. Nauczyciele poświęcają sporo czasu przed zajęciami, przygotowując kluczowe pomoce dydaktyczne, które angażują i skłaniają uczniów do samodzielnego odkrywania matematycznych reguł.

W codziennej pracy stosujemy cykl Kolba – naukę poprzez doświadczenie. Dzięki temu nasi uczniowie nie tylko rozumieją matematykę, lecz potrafią stosować ją w praktyce. Nasze kilkunastoletnie doświadczenie wskazuje, że jest to doskonały sposób na uczenie dzieci nie tylko matematyki, ale i samodzielności. "Nauka samodzielności jest kluczowa – to ona dodaje dzieciom pewności siebie i pozwala rozwijać się w komfortowy sposób" - dodaje Joanna Grodecka - „Chcemy, aby nauczyciele Matplus byli nie tylko profesjonalistami, ale także innowatorami. Ich praca od lat ma wpływ na przyszłość edukacji matematycznej w szkołach podstawowych, w których kontynuują lub podejmują pracę. Wielu naszych nauczycieli z sukcesem kontynuuje karierę w placówkach oświatowych, gdzie zmieniają podejście do matematyki na bardziej przyjazne uczniom”.

Empatia – fundament pracy nauczyciela

Nauczyciel to zawód wyjątkowy. Wymaga nie tylko doskonałej wiedzy merytorycznej, ale przede wszystkim umiejętności dostrzegania emocji i indywidualnych potrzeb uczniów. To właśnie empatia pozwala naszym nauczycielom budować relacje oparte na zaufaniu, szacunku i wzajemnym zrozumieniu. Dobry nauczyciel rozpoznaje momenty, kiedy uczeń wymaga więcej uwagi, dodatkowych przykładów lub specjalnego wsparcia.

W Matplus nie stosujemy ocen, bo wiemy, że dzięki temu dzieci uczą się w komfortowych warunkach, bez obaw przed popełnianiem błędu. Każdy błąd traktowany jest jako naturalny element procesu uczenia się – jest to wskazówka, nad czym jeszcze warto popracować.

„W Matplus zależy nam na tym, aby każdy uczeń czuł się komfortowo, rozwijał swoją pewność siebie i bez stresu poznawał matematykę. Zadaniem nauczyciela jest znaleźć te obszary, które wymagają wsparcia, by dziecko mogło pokonać trudności i uwierzyć we własne możliwości”.

Praca, która zmienia rzeczywistość edukacji

Każda osoba, która podejmuje współpracę z Matplus, zdobywa niezwykle wartościowe doświadczenie zawodowe i metodyczne. Dzięki temu nasi nauczyciele mają wpływ na zmiany w podejściu do nauczania matematyki również poza naszymi placówkami. Wielu z nich kontynuuje później swoją karierę zawodową w szkołach podstawowych, z sukcesem inspirując swoich kolegów do zmiany podejścia do edukacji matematycznej.

Dowiedz się więcej w naszym artykule: Jak uczyć dziecko matematyki w domu? Sprawdzone zabawy matematyczne dla przedszkolaków