Nauka przez doświadczenie brzmi ciekawie? Przeczytaj nasz artykuł i zobacz jak duże niesie korzyści.

Czy Twoje dziecko wraca z zajęć matematycznych pełne entuzjazmu i z błyskiem w oku? W Matplus właśnie tak wygląda nauka. Wiemy, że matematyka może być fascynującą przygodą, jeśli tylko pozwolimy dzieciom na samodzielne odkrywanie zasad, eksperymentowanie i doświadczanie wiedzy w praktyce. Dlatego stosujemy cykl Kolba – jeden z najskuteczniejszych modeli uczenia się, który zamienia suchą teorię w angażujące doświadczenie.

Czym jest cykl Kolba?

David Kolb, amerykański psycholog i edukator, opracował model uczenia się, który opiera się na czterech etapach:

1. Doświadczenie – uczeń angażuje się w konkretne działanie lub zadanie.
2. Refleksja – po wykonaniu zadania następuje analiza tego, co się wydarzyło.
3. Teoretyzowanie – uczeń wyciąga wnioski i szuka powiązań między doświadczeniem a teorią.
4. Eksperymentowanie – nowa wiedza jest testowana w praktyce, co pozwala na jej utrwalenie i dostosowanie do różnych sytuacji.

Jak wykorzystujemy cykl Kolba w Matplus?

Matplus to zajęcia z matematyki, które opierają się głównie na doświadczaniu. Wiemy z praktyki, że najlepsza nauka to ta, która angażuje ucznia, pozwala mu popełniać błędy, wyciągać wnioski i szukać rozwiązań. Tak właśnie działa nasz mózg – uczy się najlepiej, gdy coś przeżywa i aktywnie uczestniczy w procesie poznawania.

Wyobraź sobie grupę np. przedszkolaków bawiących się w sklep. Każde z nich dostaje „pieniądze” i musi podjąć decyzję o zakupach. Jedno z dzieci chce kupić batonika za 3 zł, ale ma tylko jedną monetę o nominale 5 zł. Co może zrobić? Z pomocą nauczyciela dzieci analizują sytuację, szukają rozwiązań, obliczają resztę i eksperymentują. Dowiadują się, że monety mogą mieć różną wartość. Dzięki temu uczą się matematyki w sposób naturalny, który sprawia, że zapamiętują zasady na długo.

Na innych zajęciach, z nieco starszymi uczniami, budujemy np. metr sześcienny. Dzieci porównują go z centymetrem sześciennym i próbują oszacować, ile takich małych sześcianów wypełni cały duży sześcian. To nie jest abstrakcyjna teoria – to konkret, który mogą zobaczyć i dotknąć, dzięki czemu wiedza staje się dla nich rzeczywista i zrozumiała.

A co z ułamkami? Dzieci dostają między innymi kolorowe koła podzielone na równe części. Najpierw mają wskazać, który ułamek jest większy. Następnie tworzą własne modele – układają ćwiartki, połowy, ósemki i porównują je między sobą. Przeżywają moment „aha!”, gdy nagle widzą, że 2/4 to to samo, co 1/2, oraz gdy 1/12 okazuje się być zdecydowanie mniejsza od 1/3. To bezcenne chwile, bo samodzielnie dochodzą do wiedzy, a nie tylko ją zapamiętują.

Dzięki wykorzystaniu modelu Kolba uczniowie nie tylko lepiej przyswajają wiedzę, ale także uczą się myśleć krytycznie, analizować swoje działania i świadomie podchodzić do procesu nauki.

Zapraszamy do Matplus!

Cykl Kolba to skuteczna metoda nauczania, która sprawia, że nauka staje się bardziej angażująca i efektywna. W Matplus – Doświadczaj i Obliczaj! stosujemy ten model w praktyce od lat, pomagając naszym uczniom zdobywać wiedzę w sposób naturalny i intuicyjny. Jeśli chcesz, aby Twoje dziecko pokochało matematykę i zaczęło ją rozumieć poprzez doświadczenie, zapraszamy do naszej szkoły matematyki Matplus – Doświadczaj i Obliczaj! A oto: Nasze lokalizacje:)